非遗工作坊工作计划

作者:逍遥津小学 阅读:
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逍小金都华庭校区城市少年宫2014-2015年度第一学期
非遗工作坊-剪纸社团活动方案
 一、指导思想:
     我们组织的剪纸社团能提高学生的全面发展,发展学生的个性与特长,积极培养学生的剪纸兴趣,锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生的耐心和细心,提高学生的动手能力,培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力,了解民俗风情、熟悉生活;帮助学生形成正确的审美能力,陶冶情操,努力开拓我校与社区的联合,培养学生综合素质和艺术修养的广阔空间与美好前景。
 
二、培训内容及目标:
1、认知:了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类
2、操作:能熟练使用剪刀,明确对称图形的特点和不同的折纸方式,会用折-画-剪的方法剪窗花。
3、情感: 进一步培养学生的动手能力;帮助学生形成正确的审美能力,陶冶情操;培养学生爱祖国传统文化、热爱家乡的情感;教学中渗透剪纸的相关知识。
 
三、具体事项:
1、小组人数:22人。
2、活动地点:非遗工作坊教室
活动时间:每周四下午第二节课开始,一小时结束。
辅导教师:合肥市非遗剪纸传承人朱山中老师   本校郑永贵老师
3、培训项目: 
(1)了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法技法、种类
(2)能熟练使用剪刀,明确对称图形的特点和不同的折纸方式,会用折-画-剪的方法剪双喜、树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案、日常生活用品、交通工具及简单的人物、服装、建筑、灯笼、水果、蔬菜、食品等。
4、活动中要注意安全,不准拿剪刀到处跑动和嬉闹。
5、时常组织剪纸作业展评。
 
                                     2015-2-2
 
 
逍小金都华庭校区城市少年宫2014-2015年度第一学期
非遗工作坊-剪纸社团活动总结
 
  剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分,在学校,在民间,在社会中精通的人已经不多,尤其是当代的学生其爱好、兴趣更加脱离这些民间工艺,很多人对我们传统艺术中优秀的部分也相当的忽视,这是个很严重的问题。因此,本学期学校少年宫非遗工作坊举办一个剪纸社团,每周四下午3:00——4:10教学生剪纸,希望学生在学习的过程中了解剪纸的魅力,认识到我国非物质文化的精华,能够和我们一起为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量。
  在活动中,能够坚持下来的都是真的对这项艺术有兴趣,而且大家的积极性也相当的高,相处和谐,也十分的好学。当然在活动中也有一部分没有坚持下来,但是我相信他们也对我们的社团都有了了解,希望他们也能够从中收获一些东西。
 
  通过本学期社团活动,在剪纸方面学生也有了一定的成效:
1、对学员来说,对剪纸有了初步的认识,能够独立的剪出一些简单的作品,而且对剪纸的基本理论常识也有了一定的了解。
2、对社团来说,基本上达到了我们要的目的,使更多的人了解了我们剪纸的社团,在学校的影响力也逐步扩大,对后面活动的开展打下了一个良好的基础。
 
  由于各方面的原因,剪纸社团也存在一些不足之处:
1、在时间安排上和学校的一些练习时间冲突,以致很多有这个爱好的同学失去这个学习的好机会。以后将更加注意活动安排时间的协调。
2、在组织过程中存在一定的失误,没有让部分学员坚持到底,以后会更加注意调动参与人员的积极性.总之,虽然在社团活动中存在一些问题,但对我们社团来说都是一次发展与宣传的机会,希望在以后改进的过程中,更加有利于我们社团打出自己的品牌,让我们活动的进行拥有更多的学生基础。让更多的人知道我们社团的口号与行动目标,即“保护与传承非物质文化遗产,守护我们的精神家园”,让非遗进学校更加成功的开展。