—— 我们的学校 ——

“最合肥”气息的百年名校

      逍遥津小学，位于淝水之畔古逍遥津南门，寿春路125号。是中华百年名校、亲近母语实验基地校、未来科学家教育培养基地校、安徽省语言文字示范校、安徽省首家“小班化教育”实验校、合肥市历史最悠久小学、合肥市特色小学、合肥市教科研基地、合肥市文明单位。同时，学校还与高等教育院校合作，成为合肥学院教育系教科研基地、合肥师范学院“国培班”基地和合肥幼儿师范专科学校实习基地。因此，这所优质的品牌学校也成为了庐州教育最亮丽的文化名片，被称之为“最合肥”小学。

     公元1622年，明朝“理学名臣”蔡悉的享祠为学校历史之发端。历史的脚步清晰凝重，文明的传承绵延不息。学校先后经历了新生小学、柳木巷小学、向阳路第一小学，直至2009年12月29日，更名为现在的“合肥市逍遥津小学”，历时388年。

    为实现“让更多的儿童有机会享受百年逍遥津小学的优质教育”，2012年，这所百年名校再开新花，创办了金都华庭分校区。这也是庐阳区加大优质教育资源辐射力的重要举措之一，从而真正让北门地区的孩子在家门口上好学。目前两校区共计近2000名学生，百余位教师。其中省市级教坛新星5人，省市级优秀教师6人，市级学科带头人3人，市级骨干教师8人，区级教坛新星、教学能手15人。

    近年来，在名校林立的庐阳区，她成为了一颗耀眼的明珠。不仅是因为她的市区级骨干教师总数位居全区前列,教学质量稳居全区第一方阵，部分学科检测全区第一，更重要的是，她秉承“生活教育育人，文化传承立校”的理念，以“创新生活教育”为特色，以创“最合肥、最儿童、最幸福”学校为发展目标。力求用文化力量打造“最合肥”学校特色品牌，用课程资源构筑 “最儿童” 校园生活，用研究引领教师家长成为“最幸福”共同体，构建出了与教育发展规律、时代发展进程、儿童发展需要相一致的新学校。学校登上了《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《人民教育》，先后接待省内外参观访问团百余次，原安徽省省委书记王学军，教育部基础教育司司长王定华、副司长刘昌亚、杜柯伟以及团中央领导等先后莅临我校考察，并给予高度评价。2015年，全国义务教育学校品质提升现场会在合肥召开，逍遥津小学代表合肥市迎接全国教育专家组参观考察，并获得专家组的一致好评。

      树根而坚固茂盛，学校因文化而底蕴丰厚。”正如，中国基础教育网所说，“逍遥津小学，一座正在崛起的教育品牌，一张庐州教育的文化名片，已成为国内外同仁了解庐阳教育，感受庐州文化的重要窗口。”

         —— 我们的办学精神——

—— 我们的校徽——

合肥市逍遥津小学的校徽为一枚圆形徽章，主色调为深蓝色，传递着历史的厚重，讲述着人文的久远。中心主体由两部分组成，远处的背景为水面拱桥上的逍遥阁，象征着庐州文化。学校教育依托、传承乡土文化，并以"生活教育"为特色，为儿童的"全人"发展奠定基础。背景前面是由书本、太阳组成的正在行动的"人"，寓意着学校教育的"行、知"一体。中心位置的红色太阳代表着儿童的发展，寄托着教育的理想和希望。 徽章上方为学校全名，下方为英文学校全名，表达着学校教育将走出合肥，走向国际。整体构图简洁厚重，背景图案尚有更为深层的喻意：拱桥和逍遥阁组成山（山为"仁"）的形状，与其下的逍遥之水（水为"智"）合为山水交融（喻德才兼备）之境，意取《周易.蒙卦》之象，体现着人与自然、人与文化充分互动的生活教育之追求。

——我们的校歌——

            我们要远行

               ——逍遥津小学校歌歌词

教弩台上，

有曹操的声音。

说国家命运，

说黎民苍生？

包公祠里，

静思静问。

人格的力量，

兼济的心声！

千年的逍遥津，

从三国到北宋到晚清，

淝水一直流，

庐州在远行；

儿童的逍遥津，

从校园到庭院到家园，

淝水一直流，

我们要远行！

步行街头，

有李府的门庭。

说百年兴衰，

说富国强兵？

逍遥湖畔，

童眼童心。

行知的品格！

庐州的人文！

千年的逍遥津，

从三国到北宋到晚清，

淝水一直流，

庐州在远行；

儿童的逍遥津，

从校园到庭院到家园，

淝水一直流，

我们要远行！

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