逍小金都：最好的童年，是与经典相伴

  最美的回忆，是有金色童年；最好的童年，是与经典相伴。为了让经典滋润每一个孩子的童年，让生命变得更加鲜活丰满、充满希望，逍遥津小学金都华庭校区五（4）班的老师带领孩子们亲近经典，拥抱好书，走近大师。

       中国老故事，给孩子应有的中国记忆

       童年听到和读到的故事，会决定他将成为什么样的人。《哪吒闹海》《花木兰》《牛郎织女的故事》......这些代代相传的老故事，是我们与祖先共有的回忆，孩子们读起来格外亲切。

       全班47人，原本只买了一套《中国老故事》（还买了其他的课外书），没想到远远供不应求，后来应孩子们的强烈要求，又买了一套。孩子们爱不释手，随处可见他们阅读的身影。

       经过一个学期的传看，两套崭新的《中国老故事》明显有了岁月的痕迹，真的快变成中国“老”故事了。

       玩转小古文，轻叩文言大门

       “小古文怎么学？粗知大意，背下来再说！”全国名师于永正老师是这么说的。我们也是这么做的。

       每一课老师教学二十分钟后，孩子们就开始选择自己喜欢的背诵方式了：“个别背”“同桌背”“小组背”“集体背”......总之呀，想怎么背就怎么背，背得热火朝天、滚瓜烂熟。

       一本小古文背下来，孩子们的作文再也不是大白话，而是仿佛有了古代文人的气息。2016年冬天的第一场雪后，孩子们兴奋不已，挥笔写下：

       今日有雪，树木垂下。行人各穿厚衣，雪片从天而降。（葛义军）

       散学之时，余细观雪——雪形呈六方晶系，或柱晶，或针晶，轻如鹅毛，煞是可爱。（张浩冉）

       雪堆如山，行人路过，无不摔跤。吾希望，雪快快停止，令众小儿痛快玩耍，无忧无虑。（张子昂）

       ......

       就连看到《练习与测试》上的小故事，也都耐不住创作的欲望，将白话文改成了小古文：

       轻轻松松背古文，快快乐乐读经典。这是我们的初衷，也是我们的行动。

       诗配画，背古诗可以这么有趣

       小古文都能搞定，背古诗，SO easy！

       背着背着，孩子们突发奇想：都说“诗中有画，画中有诗”，那何不把诗的内容画下来？说画就画！看到自己的诗画作品得到小伙伴的认可，罗淇美之同学心里乐开了花。

       如果说经典阅读是一扇窗的话，那么无疑，透过这扇窗，孩子们可以看到更大、更美的天空。我们希望能够用传统文化中最美好的精神食粮来滋养每一个孩子，让他们能够在诗意的土地上诗意地成长。