逍遥少年宫考评多多，乐趣多多
“你的武术考级是几段，我的证书上写的是三段，快让我看看你的”“今天，我们馆社展示的内容是每人唱一首英文歌曲，你们展示的是什么？”一群孩子手持考评表兴奋的在少年宫馆社台阶上讨论着各自考评内容。
一学期即将结束，学校少年宫的日常学习接近尾声，如何让孩子体验成功的快乐，发挥少年宫在“全人教育”促进和补充作用，逍遥津小学少年宫馆社老师们设计了多样考核内容，用展示考核代替分数考核，让考核有温度，不在冷冰冰。
武术社团延用段位制考级、摄影社团上交作品并现场点评、DIY社团现场制作小工艺品、童书坊童书故事大比拼、合唱社团自弹自唱……每个馆社考核内容皆不相同，但每个孩子激动的心情、参与的热情是相同的。
“教育即成长，学生永远是主角，教师的任务就是搭台，我们在期末进行少年宫展示性评价，就是让所有的孩子有机会站上舞台，让有兴趣特长和性格特点的孩子获得解放，让每个孩子自信满满，让他们尽情享受校园成长的快乐！”校区负责人程朋军介绍说，“给予选择，尊重多样选择，这样的展示性评价也是为后期探索少年宫学分制管理做铺垫。”